Ingénierie de formation

L’ingénierie de formation correspondant aux démarches et méthodes pour concevoir des dispositifs et actions de formation dans un objectif prédéfini. Thierry Ardouin (ouvrage « ingénierie de la formation pour l’entreprise ») propose une démarche en quatre étapes:

1/ Analyse (du besoin, contexte, objectifs, etc) : questionnements, recueil d’informations, recensement de besoins sous différents formes (entretiens, sondages…)

2/ Conception : définition des outils pédagogiques en lien avec les objectifs et les contraintes (nombre de personnes à former, budget éventuel, contraintes calendaires et de lieux etc).

3/ Réalisation : mise en oeuvre, outils et retours, etc.

4/ Évaluation : étape cruciale, souvent délaissée : évaluation des formés, des formateurs, retour sur les objectifs, retour quantitatif (nombre d’heures / personnes , cout…). L’évaluation pourra être exploitée dans la phase d’analyse du dispositif suivant.

Pour réussir dans cette tâche, il faut s’appuyer sur des supports théoriques et des réflexions de chercheurs permettant d’éclairer les différentes étapes de la démarche d’ingénierie.

Les liens suivants offrent un premier éventail de réponses:

*Références très exhaustives sur la formation des enseignants sous différents axes:
https://ries.revues.org/994

*Le dossier de l’IFé, excellent, sur l’animation d’une action de formation :
http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/nouvelles-professionnalites/formateurs/concevoir-des-formations-un-livret-ressource-pour-les-formateurs

* Dossier très intéressant des cahiers pédas :
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Animer-des-formations-outils-et-dispositifs

* La biblio qui correspond au dossier et qui est très bien (particulièrement les trois premiers cités):
http://www.cahiers-pedagogiques.com/Bibliographie-sommaire-sur-les-outils-de-formation

* Un cours de Master de Thierry Ardouin qui a bcp travaillé sur l’ingénierie de formation:
http://www.foad-mooc.auf.org/IMG/pdf/ingenierie_formation.pdf

 Ingénierie et conseil pédagogiques : quelles formations ?

Excellent article, exhaustif sur les formations type master notamment : http://eduveille.hypotheses.org/7855